[Human papillomavirus: repercussion on the woman's health in the family context]. / Papillomavirus humano: repercussão na saúde da mulher no contexto familiar.

This study aimed at analyzing the problems related to the Human Papillomavirus (HPV) and its relation with the women's health in the family context. It is a study of reflexive analysis related to the theme, starting from a literature review and searching for an association with the reality studied. The educative approach is indispensable in the context of the woman's health, taking into account that when the HPV affects the woman, it causes emotional instability, feelings of guilt and, many times, conjugal disharmony. The nurse plays an essential role in the control of the HPV and must develop actions of promotion and prevention, taking care individually of the family and the community.

Retroação social em enfermagem comunitária: um estilo de cuidado social / Social retroaction in community nursing: a style of care

Estudo qualitativo realizado através de observações feitas em um serviço de saúde. Na coleta de dados, utilizou-se um roteiro de observação não estruturado, tendo por objetivo descrever, do ponto de vista da complexidade, o cuidado na relação enfermeira/cliente. Para a realização deste estudo fizeram-se leituras das referências constantes, que nos permitiram reflexões sobre a prática do cuidado da enfermeira e também, a visita ao serviço de saúde escolhido. Nesse momento, foi observada a relação enfermeira/cliente. A análise dos dados revela que o cuidado não pode ser visto isoladamente, pois é complexo; não é apenas uma abordagem técnica, mas tem implicações morais e éticas. Aplicaram-se os conceitos de retroação social e interdisciplinaridade, conceitos próprios da complexidade que precisam estar presentes na prática do cuidado.

Duas faces do cuidado gerencial de enfermagem: do poder burocrático às práticas informais / Las dos caras de la gestión de la enfermería: del poder burocrático a las prácticas informales / Two sides of the nursing care management: from the bureaucratic power to the informal practices

No domínio exclusivamente das normas/rotinas, característicos ao sistema técnico-burocrático, o poder da enfermagem pode ser interpretado pelo próprio profissional como sendo limitado, gerando condições de desconforto e insatisfação. Estudo exploratório descritivo, desenvolvido junto às enfermeiras gerentes de cinco Centros Integrados de Educação e Saúde (CIES), na cidade de Fortaleza, Ceará. Utilizou-se a entrevista semi-estruturada. As análises foram orientadas pelos conceitos e pressupostos da Teoria da Dissonância Cognitiva. Identificou-se conjunto de práticas não estruturadas, oferecidas pela enfermeira ao seu cliente como recurso psicológico na redução de dissonâncias. Tais práticas constituem poderoso sistema informal de atenção à saúde, na medida em que as enfermeiras apreendem das mães de famílias seus mecanismos cotidianos de resolução de problemas, mobilizando-os no sentido de assegurar efetividade ao sistema formal de atenção.

In the exclusive domain of norms and routines, characteristics of the technician-bureaucratic system, nursing power can be interpreted by the professional as being limited, generating discomfort and dissatisfaction. T h i s is an exploratory descriptive study, developed with the nurse managers of five Integrated Centers of Education and Health (CIES), in the city of Fortaleza, Ceará (Brazil). The semi-structured interview was used. T h e analysis was guided by the concepts and assumptions of the Theory of Cognitive Dissonance. An unstructured group of practices offered by the nurse to the client as a psychological resource in the reduction of cognitive dissonances was identified. Such practices constitute a powerful informal health attention system, as the nurses learn from the family mothers daily mechanisms of resolution of problems, mobilizing them in order to assure effectiveness of the formal system of attention.

En el ámbito exclusivo de las normas y rutinas, característico del sistema técnico-burocrático, el propio profesional puede entender el poder de la enfermería como muy estricto, generando condiciones de incomodidad e insatisfacción. Este es un estudio exploratorio descriptivo, desarrollado con los enfermeros jefes de cinco Centros Integrados de Educación y Salud (CIES), en la ciudad de Fortaleza, Ceará, Brasil. Se utilizó la observación libre así como las entrevistas semiestructuradas. Los análisis se guiaron por los conceptos e hipótesis de la Teoría de la Disonancia Cognitiva. Se identificó un conjunto de prácticas no estructuradas, ofrecidas por la enfermera a su paciente como recurso psicológico para reducir las disonancias. Estas prácticas constituyen un poderosísimo sistema informal de atención a la salud, ya que las enfermeras aprenden, con las madres de las familias de los pacientes, sus mecanismos cotidianos de resolución de problemas, manejándolos para garantizar la efectividad del sistema formal de atención.

Papillomavirus humano: repercussão na saúde da mulher no contexto familiar / Human pappillomavirus: repercussion on the woman's health in the family context

Objetivou-se analisar a problemática do Papillomavirus Humano (HPV) e a relação com a saúde da mulher no contexto familiar. Estudo de análise reflexiva relativa ao tema, a partir de uma revisão de literatura, buscandose uma associação com a realidade estudada. A abordagem educativa é imprescindível no contexto da saúde da mulher, levando-se em consideração que o HPV, quando acomete a mulher, acarreta instabilidade emocional, sentimentos de culpa e muitas vezes desarmonia conjugal. O enfermeiro desempenha um papel de fundamental importância no controle do HPV, devendo desenvolver ações de promoção e prevenção, cuidando individualmente da família e da comunidade.

As implicações de um novo evento gravídico na família de uma ulher multigesta / Implications of a new pregnancy in women's multiple pregnancy family

Este estudo teve como objetivo compreender as implicações de um novo evento gravídico na família das mulheres multigestas. Assim, optamos pelo método qualitativo de Etnoenfermagem, aplicando o Modelo de Observação, Reflexão e Participação de Leininger (1991), com 07 multigestas que estavam realizando pré-natal no Centro de Desenvolvimento Familiar de Fortaleza. De acordo com os resultados, constatamos que as multigestas se encontravam envolvidas por uma relação de dependência com os companheiros e que esses exerciam uma relação de poder e de dominação.Dessa forma, observamos que tais atitudes de subordinação, de submissão e de abnegação estão estreitamente confrontadas com a própria relação de gênero que envolve o homem e a mulher. Logo a gravidez e a maternidade são ainda hoje, regidas por mitos, crenças e costumes que invadem a vida das multigestas, colocando sobre si uma sobrecarga que as leva a uma violência social silenciada especializados na assistência aos traumatizados foram em menor freqüência comparativamente às demais vítimas

Dilemas éticos na narrativa cultural acerca dos portadores de deficiência / Ethical dilemmas of the handicapped´s cultural narrative

Estudo reflexivo que objetivou enfocar os dilemas éticos na interação pesquisador-informante no contexto da etnografia das pessoas portadoras de deficiência...

Aplicação do modelo Calgary de avaliação em família de gestante portadora de papilomavirus humano / The use of the Calgary's models do evaluate the family of a pregnant woman having human papillomavirus infection

Trata-se de estudo de caso, cujo objetivo foi avaliar a família de uma gestante, solteira, portadora de Papilomavirus humano, priorizando os vínculos afetivos entre mãe e filha, através do Modelo Calgary, nos meses de setembro e outubro de 2003. Para a coleta de dados foram utilizados genograma, ecomapa, observação, diário de campo e o diário de gestante. Verificou-se que a família da gestante apresentava dificuldades em lidar simultaneamente com as questões da gravidez e da doença, as quais afetaram a sua dinâmica e os vínculos afetivos entre mãe/filha. A atuação da enfermeira permitiu que os familiares refletissem sobre os problemas apresentados e, a partir dessa realidade, foram possíveis mudanças de auto-reconhecimento e conhecimento de novos papéis dentro da estrutura familiar.

Autocuidado da adolescente na vivência da sexualidade / Adolescent girl's self care in sexual life

As relações sexuais entre os jovens para a Organização Munidal de Saúde (OMS - 1995) estão acontecendo cada vez mais cedo e, geralmente, de forma muito ocasional, pouco frequentes e improvisadas. Esse fato faz com que sejam cada vez mais alarmantes os riscos de esses jovens adquirirem infecção genital. O estudo tem como objetivo descrever as práticas de autocuidado da adolescente na vivência da sexualidade utilizando a teoria do autocuidado de Orem. O estudo caracterizou-se como descritivo realizado no Instituto de Prevenção do Câncer do Estado do Ceará (IPCC). Foram entrevistadas 28 jovens, entre 14 e 19 anos, durante os meses de abril a julho de 1999. Para a coleta de dados foram utilizadas a entrevista semi-estruturada e a observação livre. Os resultados mostraram que as adolescentes da amostra vivenciam sua sexualidade prematuramente, com riscos à saúde, incertezas, dúvidas e falta de apoio familiar e social. Identificam-se déficits de autocuidado, tendo como variáveis importantes a idade, o nível socioeconômico e a deficiência na assistência individualizada à saúde.

O ambiente hospitalar como foco para a análise do conceito de adaptação / The hospital setting as a focus for the analysis of the adaptation concept

As autoras procuraram analisar o conceito de adaptação, a partir da percepção das mães que experienciaram o acompanhamento de filhos no ambiente hospitalar, com base no Modelo de Adaptação de Roy (1991). Realizou-se revisão de literatura e análise sobre o conceito de acordo com os princípios propostos por Chinn e Kramer (1995). Para análise do conceito de adaptação, realizou-se uma pesquisa empírica em um hospital público de Fortaleza, procurando analisá-lo de acordo com a percepção das mães acompanhantes. A adaptação ficou representada pelos depoimentos das mães como um processo contínuo de condutas, que busca uma interação mais harmoniosa com o meio, gerando sentimentos mais agradáveis e bem estar. As autoras propõem um conceito que envolve a mobilização de uma rede de suporte social para a família que está com a mãe ausente por enfermidade em um de seus membros...

The authors tried to analyze the adaptation concept, from the perception of mothers who experienced the children's attendance in the hospital environment. Based on Roy's Adaptation Model, a review of the literature and analysis of the concept according to the principles proposed by Chinn and Kramer (1995) were made. To analyze the adaptation concept, an empiric research was done in a public hospital in Fortaleza, capital of the state of Ceará, Brazil, trying to analyze it according to the accompanying mothersÆ perception. The adaptation was represented by the deposition of mothers as a continuous process of conduct, that searches for a more harmonious interaction with the environment, creating more pleasant feelings and well-being. The authors propose a concept that involves a social net support for the family with mothers' absence , because illness in one of their family members...

Se discute el concepto de adaptación, en la percepción de las madres que acompañaron la asistencia de los niños en el ambiente hospitalario, según los principios propuestos por Chinny, Kramer (1995). El estudio se realizó en un hospital público de Fortaleza (Ceará-Brasil) con madres y sus hijos. La adaptación se vio expresada cuando las madres hablan de una busca de interacción más armoniosa con el ambiente, generando sentimientos más agradables. Las autoras proponen um concepto que incluye la movilización de una red de apoyo social para la familia que está con la madre ausente por enfermedad en uno de sus miembros...

Ultrapassando a compreensão usual do cognitivo no cotidiano de um grupo de mulheres mastectomizadas / Surpassing the usual understanding of the cognitive in the daily of a group of mastectmized´s women

O trabalho busca descrever a forma como o cognitivo e o cotidiano se associam no trabalho desenvolvido num grupo de mulheres mastectomizadas...

Vivenciando uma abordagem sócio-cultural no ensino de enfermagem / Experiencing a socia-cultural approach in nursing education

Relata-se experiência de ensino integrando graduaçäo-pós-graduaçäo stricto sensu. Objetiva-se refletir sobre a abordagem sócio-cultural no ensino de enfermagem e a relaçäo professora-alunos em sala de aula. O estudo envolveu alunos e professora da disciplina Antropologia Filosófica (graduaçäo) e mestranda, cursando a disciplina de mestrado, Metodologia do Ensino de Enfermagem. A metodologia foi diversificada. A mestranda acompanhou a disciplina utilizando a observaçäo participante e ministrou oito horas de aula. Na observaçäo participante aplicou os conceitos de Paulo Freire quanto à relaçäo professor-aluno e a concepçäo de ensino-aprendizagem. Na avaliaçäo da experiência, em seu todo, tivemos a opiniäo satisfatória de alunos e professora da disciplina, bem como da própria mestranda.

Apoiando profissionais que trabalham com violência / Supporting the professionales who work with violence

O curso, com carga horária de 6 horas, contou com a presença de profissionais de diferentes áreas da saúde e social e vinculadas a organizações que lidam com violência. O eixo temático do curso foi "O cuidado da própria saúde e da saúde dos profissionais por quem somos responsáveis visando à prevenção da síndrome do stress". É importante a formação de grupos de apoio psicosocial para verbalização de opiniões, sentimentos e sensações. No processo de grupo deverá haver oportunidade, também, para a vivência de técnicas de relaxamento físico e mental, estímulo à prática de exercício físico, de respiração profunda e massagem de compressão nos pés. Foi evidenciada a importância da alimentação correta, da valorização de hábitos saudáveis de sono, repouso e lazer...

A violência no cotidiano da vida familiar / Violence in every day family life

O tema violência doméstica é tratado dentro do referencial da psicologia perceptualista de Saint-Arnaud, da logoterapia e da enfermagem humanística. Entende-se que o diálogo para o entendimento deve ser estimulado em todas as idades, especialmente entre as crianças. Reforça-se a idéia de que o ser humano deve assumir e dar um sentido à própria vida. Sugere-se, em relação a mulher sob violência real ou potencial, uma série de medidas, dentre as quais a escolarização, a qualificação para o trabalho, a valorização da dimensão transcendental e espiritual...

Cuidado cultural em enfermagem: análise de um conceito / Cultural care in nursing: analyse the concept

O estudo teve como objetivo analisar o conceito de cuidado cultural em enfermagem, partindo de experiências empíricas e construções teóricas...

Associação Brasileira de Enfermagem: 70 anos de luta pela vida / Brazilian Nursing Association: 70 years of struggle for life

Relata-se a origem, organização, expansão, projeção da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), associadas à sua filosofia e pondo em evidência suas realizações, desde sua origem, em 1926, até o momento atual, em que se comemora seus 70 anos e narrar o incentivo propiciado pela mesma para que a enfermagem contribua decididamente para a construção de um corpo de conhecimentos próprios da profissão, a definição legal do execício da profissão, a regulamentação do ensino através de suas comissões. A metodologia foi composta de pesquisa bibliográfica e entrevista com profissionais atuantes. Conclui-se que a ABEn está cada vez mais forte e consciente de como fazer para alcançar muitos outros objetivos para originar grandes conquistas que contribuirão para garantir o espaço e o poder da enfermagem como profissão voltada para o ser humano, portanto, para uma vida melhor, com mais amor, paz e justiça social.

Diagnóstico de necessidades organizacionais: uma proposta metodológica / Diagnosis of necessity organizational: methodological proposal

O interesse na identificaçäo de áreas-problemas no atendimento ao paciente em serviço de urgência gerou a necessidade de uma proposta metodológica para exploraçäo mais ampla dessas áreas-problemas. O presente trabalho responde a essa necessidade. O grupo de seis enfermeiras, que participou da fase anterior, optou pelo Diagnóstico de necessidades organizacionais segunto MATTOS como estratégia que poderia identificar áreas-problemas, causas, fatores dificultadores e facilitadores para o encaminhamento de soluçöes a partir do envolvimento de todos os funcionários da instituiçäo. Foram elaborados, preliminarmente, seis instrumentos a serem aplicados aos seis níveis organizacionais após discussäo e testagem com os interessados. Esses instrumentos estäo aqui contidos.

Dignóstico de necessidades organizacionais: uma proposta metodológica

O interesse na identificação de áreas-problemas no atendimento ao paciente em serviço de urgência gerou a necessidade de uma proposta metodológica para exploração mais ampla dessas áreas-problemas. O presente trabalho responde a essa necessidade. O grupo de seis enfermeiras, que participou da fase anterior, optou pelo Diagnóstico de necessidades organizacionais segundo MATTOS como estratégia que poderia identificar áreas-problemas, causas, fatores dificultadores e facilitadores para o encaminhamento de soluções a partir do envolvimento de todos os funcionários da Instituição. Foram elaborados, preliminarmente, seis instrumentos a serem aplicados aos seis níveis organizacionais após discussão e testagem com os interessados. Esses instrumentos estão aqui contidos.

The interest in the identification of areas-problems taking care of pacients in service of urgency produced the necessity of methodological proposal for more extensive exploration in this areas-problems. The present work answers this necessity. The group of six nurses, who participated of the anterior phase, choise for diagnosis of necessity organizational to according to MATTOS as strategy that could identify ares-problemas, causes, difficult factores and facilities for leading solutions to leave from envelopment of all employee of Institution. At first they were elaborated, six instruments to be put on the six levels organizational after discourse and test with interested. This intruments are present in this paper.

Enfermagem nos programas de extensäo universitária / Nursing in the programs of extension academic

A Enfermagem, nos programas de extensäo universitária, resume uma das linhas de trabalho do Curso de Enfermagem para os anos de 1980/1983. Desenvolver-se-á em dois grandes projetos: "ENFERMAGEM NA ATENÇAO PRIMARIA" e "ENFERMAGEM NA EDUCAÇAO PARA A SAUDE". Pretende-se utilizar uma estratégia que, de forma assistemática, já vinha sendo desenvolvida nos semestres anteriores nas disciplinas relacionadas a Saúde Pública. O propósito é a utilizaçäo do escolar como elemento integrador dos recursos básicos da comunidade, como escola-família-unidade sanitária. Fundamentando-se no Art. 7§ da Lei n§ 5.692/71, desenvolver-se-äo atividades que possibilitaräo o acesso de estudantes de Enfermagem a escola de l§ grau. Entende-se que a escola compete formar o cidadäo que emergirá da criança de hoje. Um cidadäo cônsico de seus direitos e deveres, co-responsável na açäo de desenvolvimento comunitário. Nesse sentido, pretende-se habilitar o escolar a participar, consciente e voluntariamente, das açöes de saúde, como: notificaçäo de nascimentos, óbitos, presença de gestantes na sua vizinhança, assim como das puérperas, crianças sem imunizaçöes e ainda a presença de casos suspeitos de doneças transmissíveis. O trabalho apresenta a estratégia, o programa de treinamento para os professores das séries iniciais do 1§ grau, perspectivas para uma integraçäo docente-assistencial a nível de extensäo das açöes de saúde